يناير
30
رقصة العزاء والتمرد، بين منجد باخوس ومكسيم غوركي والآن دو بوتن

بقلم/ ابتهال أزهري (على الدموع أن تغسل الأرواح لا أن تغرق فيها) حين تتكاثف الغيوم في قلب الإنسان، يكون الألم صامتًا في البداية، متربصًا بين ثنايا الروح كضوء خافت لا يكاد يُرى. لكنه يتغلغل، يثقل الصدر، ثم ينفجر في هيئة دموع. هذه الدموع، كما أدركتها الأم، لم تكن مجرد ماء مالح يسيل، بل كانت شهادةً […]

يناير
29
نهضة الأمة

إذا أردنا أن ينهض مجتمعنا ويحقق التقدم، فعلينا أن نركز على ثلاث ركائز أساسية: الأسرة، المدرسة، والمنهج. هذه الركائز تمثل أساس النهضة والتطور. أولاً: الأسرة تلعب الأسرة دورًا محوريًا في تعزيز القيم الأخلاقية وتنشئة الأجيال على الثقافة والمعرفة. على الأسرة أن توفر لأبنائها الكتب المقررة وكتبًا إضافية تغني عقولهم، ليصبحوا مثقفين وقادرين على التفكير بشكل […]

يناير
20
النفس والماء رؤى فلسفية

فورتونا، إلهة الحظ والخصب عند الإغريق، كانت تمثل جوهر التقلبات التي تحكم مصير الإنسان، رمزاً للحظ والطبيعة البشرية التي تنحني أمام رياح القدر، ولكنها في الوقت ذاته تعكس مرونة لا متناهية، كما لو أنها ماء ينساب في الأوعية المختلفة، يأخذ شكلها دون أن يفقد جوهره. ومع ذلك، عندما تتحول من الهدوء إلى الهيجان، تصبح قوة […]

يناير
20
تعزيز الحالة الاجتماعية للشباب عبر برامج التوعية والتثقيف

● تعزيز الحالة الاجتماعية للشباب من خلال برامج توعوية وتثقيفية: تُعتبر برامج التوعية والتثقيف أداة فعّالة لتعزيز الحالة الاجتماعية للشباب في المجتمع. من خلال تقديم محتوى تفاعلي وحواري، يمكن تمكين الشباب من التفاعل مع القضايا الاجتماعية وفهم تأثيرها على حياتهم اليومية. ● أهمية البرامج التوعوية:تساهم هذه البرامج في رفع مستوى الوعي لدى الشباب حول مواضيع […]

يناير
19
الجذور والأغصان: تأملات في منهجية المعرفة

إن محاولة الإحاطة بكل الفنون والعلوم أشبه بالسعي لاحتواء محيط في كفّ اليد؛ فهي مغامرة تحفها استحالة، وتحدّها طبيعة الإنسان وحدود قدراته المعرفية والزمنية. حتى في العلوم الأقرب إلى تخصصك، ستجد نفسك أمام تفاصيل تتشابك، وتفرعات تتباعد، تجعل السيطرة عليها كاملةً ضربًا من المثالية. إدراك هذا العجز ليس مدعاة للإحباط، بل هو وعي جوهري سيقودك […]

يناير
18
التفكك الأسري

يعتبر الطفل أكبر ضحية في انفصال الوالدين، لا يعرف إلى أي جهة يميل، تائها بينهما، كأنه في بئر عميق يمد يده لكي يساعده أحد ويخرجه من هذا البئر العميق، وكأنه في صورة مع والديه يمسك والده يده اليمنى وتمسك والدته يده اليسرى كل يشده على اتجاه، إن اختار الوالد ومهما وفر له الإمكانيات اللازمة من […]

يناير
16
القضية المركزية

إن استطاعوا النوم ليلاً مع تنفسِ كل صباح، يستيقظون من أحلامِهم إلى واقعهِم بعد أن أدركوا حقاًّ أن هذا هو الواقع وليس ذلك الحلم الذي يراودهم من حين لآخر، ذلك الحلم الذي لطالما أدخل السرور في نفوسِهم. الواحد منهم ينهض من على فراشه بخُطاً متثاقلة، يُلقي نظرةً حوله فإذا هو داخل خيمة أو ربما في […]

يناير
15
البحث عن الذات

(للوصول إلى الذات لا بد من التخلي عن الذات) هذا المصطلح الغامض والجملة العميقة يلخصان لنا قضية الذات. فهي عبارة روحية يدرسها السادة الصوفية رضي الله عنهم دراسة عميقة، تطويرية ثم تجريبية. الإنسان عندما يولد يأتي بشكله الأصفى وهيكله الأسنى جسميًا وروحيًا، فهو كاللبن الصافي من شدة النقاء والصفاء. لكنه يأتي في مجتمع معين، وفي […]



أَمُدُّ أَيْدِي إِلَى جَنْبَيْكَ أَلْتَمِسُ
نُورًا كَبَيْتِ عَتِيقٍ طَافَهُ الأَنَـسُ

صَوْتٌ مِنَ الطَّيْرِ فِي الْبَاوْبَابِ عَنْوَنَهُ
أَنَّ الْـفَـضِيلَـةَ نُـورٌ مِـنْكَ يُـقْـتَـبَـسُ

بَنَيْتُ مَرْكَزَ شَوْقٍ فِيكَ مُنْحَصِرُ
فَكُلُّ مَا وَدَّ قَلْبِي قَبْلُ قَدْ يَئِسُـوا

(فَيُوسُفٌ) مِنْ جَمَالِ الْمُصْطَفَى اتَّقَدَا
وَالشَّمْسُ بِالْمُرْتَضَى تَعْلُو وَتَلْتَبِـسُ

(مُحَمَّدٌ) شَذَّ فِي الْخَيْرَاتِ قَاطِبَةً
يَزْدَادُ لُجاًّ إِذَا الأَطْيَارُ إِغْتَمَـسُـوا

(مُـحَـمَّـدٌ) فِي وَفَاءٍ سَحَّ غَيْمَتَـهُ
حِينَ (السَّمَوْأَلُ) فِي الضَّحْضَاحِ يَنْغَمِسُ

أَطْفَأْتَ مِنْ قَلْبِ فَظٍّ جَمْرَ غُلَّـتِهِ
فَعَادَ يَحْمِلُ حَبَّ الْخَيْرِ يَغْتَرِسُ

لَهْفِي إِلَى مَن جَمِيعُ الْخَيْرِ مُسْتَبِقُ
وَأَنتَ أَفْضَلُ رُوحٍ زَارَهُ الْقُـدُسُ

أَنتَ عَلَى كَـتِفِ التَّارِيخِ مُدَكَّرٌ
فَعِنْدَ ذِكْرِكَ…أنَّى يُسْمَعُ الْجَرَسُ ؟!

وَأَنْت آَخِرُ غَيْثٍ بَـثَّهُ الْـقَدَرُ
حَوْضُهُ كُلُّ نَبِيٍّ حَوْلهُ جَلَسُـوا

مَزَّقْتَ مِنْ رُوحِكَ الأَدْرانَ وَالْكَسَلَا
كَيْ تَمْحوَ الْكُفْرَ…وَالأَنْوارُ تَنْعَكِـسُ 

كُلُّ سَرَابٍ بَدَتْ بِالْخَونِ مُمطِرَةً
لَـكِنْ سَرَابُكَ قَطْرٌ لِمَنْ حُبِسُـوا

وَزَّعْتَ قَمحَ الْهُدَى فِي كُلِّ ذِي جَسَدٍ
فَانْقَاد كُلُّ الْعِدَى وَاخْضَرَّتِ الْيَبَسُ

أَنَا ضَحِيَّةُ مَـرْءٍ حَقُّهُ انْبَسَطَا
فِي قَيصَرٍ فَانْثَنَى كِسْرَى وَأَنْدَلُسُ

أَنَا هُنا غَارِقٌ فِي وَصْفِ جَوْدَتِهِ
أُوَحِّدُ الْمَدْحَ فِي خَدَّيْهِ أَحْتَبِسُ

جِئْتُكَ يَاسَـيِّدِي يَا نُورَ مَلْحَمَتِي
يَامَنْ بحُبِّهِ فَيْضُ الآَيِ تَنْبَجِسُ

يَارَوْضَ التِّكَايَا يَاضَوْءَ مُنْحَرِفٍ
وَكُلُّ صِراطٍ جَلَى مِنْ بَعْدِهِ دَنَسُ

صَلَّى (الْإلَهُ) صَلاَةً تُوعِبُ الدَّهَرَا
عَلَيْهِ أَضْعَافَ وَقْتٍ يَصْهُلُ الفَرَسُ

هُوَ الحَنِينُ فَلَمْ يَثأَرْ بِقَاتِلِهِ
لِأَنَّ ثَأْرَهُ فِي الأَعْداءِ مُرْتَجِسُ

يَا أبتِي قُمْ وَلازِم دَرسَ منهَجهِ
فَكلُّ مَن نَالَ فَضْلاً منْه قَدْ درسُوا

✍️🏿 سنغاري أبوبكر

By khalid

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *